45 минут
из жизни учителя

Конкурсы сайта
45minut.info
20.11.2017
Меню



Диплом в 24 часа

Категории
Конкурс эссе [16]
Конкурс очерка [7]
Оригинальная разработка педагогического совета [13]

Партнеры


Главная » Конкурсные работы » Оригинальная разработка педагогического совета

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
[ Скачать с сервера (805.3Kb) ] 30.11.2011, 13:35



Быкова Наталья Львовна,
заместитель директора по общеобразовательным дисциплинам ГОУ НПО Ярославской обл.
Профессиональное училище №33 п. Семибратово

Ковальчук Ирина Викторовна,
заместитель директора по учебно – воспитательной работе ГОУ НПО Ярославской обл.
Профессиональное училище №33 п. Семибратово






I.Направленность педагогического совета:
Решение противоречия между интенсивными условиями учёбы и труда и сохранением и укреплением здоровья участников образовательного процесса.

Цель  педагогического совета:
Внесение изменений в организацию образовательного процесса с пользой для здоровья  его участников.

Задачи педагогического совета:
• риентировочная оценка ГОУ НПО ЯО ПУ№33 с точки зрения здоровьесбережения.
• Обеспечение педагогов информацией для формирования собственных стратегий и технологий, позволяющих сохранять и укреплять здоровье участников образовательного процесса.
• Мотивация педагогического коллектива школы к решению задач здоровьесберегающей педагогики.



Форма проведения педагогического совета: работа проблемных групп
Категория: Оригинальная разработка педагогического совета | Добавил: nadezhda | Теги: конкурс, педсовет, здоровьесбережение
Просмотров: 9901 | Загрузок: 2813 | Комментарии: 4
| Рейтинг: 4.0/6

Контекст:

Всего комментариев: 4
4  
Уважаемые коллеги! Тема вашего педсовета актуальна для любого учебного заведения,
в том числе и для вашего профессионального училища. Только не понятно, на слайде 11 "Учет зоны работоспособности" приведён график работоспособности: по дням недели - учащихся 7-9 классов и по урокам - 9-11 классов? Почему бы не провести такое исследование среди своих обучающихся?
Проведён большой комплекс подготовительных мероприятий: формирование экспертной группы, посещение одного урока каждого из преподавателей с целью проведения диагностики работы преподавателя с точки зрения здоровьесбережения, заполнение бланка экспертной оценки, проведение анализа диагностики, изучение теоретической базы по вопросу здоровьесберегающих технологий, составление словаря основных терминов и понятий, анализ факторов здоровьесберегающей среды в ПУ№33.
Форма проведения педсовета - работа проблемных групп. В ходе обсуждения в группах были выявлены проблемы в обеспечении здоровьесберегающих условий и намечены пути их решения.
Презентация составлена по правилам: единый стиль оформления, на одном слайде - не более трёх цветов, для фона и текста использованы контрастные цвета, удобный для чтения шрифт, его размер.
Вашу разработку могут применять и коллективы общеобразовательных школ.
С уважением Раиса Петровна Филаткина.

3  
Доброго времени суток, уважаемые коллеги!
Тема Вашего педсовета актуальна, хотя тема не нова. Но здоровья у участников образовательного процесса не прибавляется, поэтому пока не поймём, что здоровье зависит от каждого из нас положение не изменится. Молодцы, выделили все составляющие здоровья, попытались выделить причины помех в применении здоровьесбережения, пути преодоления проблем, правда, не все, но это решаемо в будущем. Хорошо, что применили работу творческих групп педагогов, думаю, что "мозговой штурм" заставил всех пропустить через себя эти проблемы, увидеть их изнутри.
С уважением - Татьяна Викторовна Бычкова

2  
Здравствуйте, коллеги! Внимательно ознакомилась с представленными вами материалами. Тема актуальна для учреждений НПО, но только, почему в презентации, в 11 слайде приведены примеры 7-9 классов? А работу вашу можно взять на вооружение, пути решения каждый свои найдёт, а вот своим опытом применяемых технологий можно поделиться book
СПАСИБО!

1  
Уважаемые коллеги.
Познакомилась с вашей разработкой. Важность и значение выбранной темы никто из нас педагогов не станет оспаривать.
В подготовительные мероприятия были включены проведение диагностик экспертами, анализ полученных результатов. Приведены примеры учета зон работоспособности учащихся 7-9, 7-11 классов.
Практическая направленность прослеживается через анализ проведения урока с позиций здоровьесбережения. Раскрыта правильная организация урока на основе принципов данной технологии. Для педагогов имеется бланк экспертной оценки здоровьесберегающих условий на уроке. Не забыли и самих учителей - даны добрые советы против "выгорания".
Презентация составлена по соответствующим правилам создания мультимедийного ресурса: единая форма слайдов, ключевые слова, краткое всестороннее отображение материала. Все это является легким для восприятия информации.
Указана форма проведения педсовета: работа проблемных групп. Думаю, что в каждой группе нужно было обобщить опыт по уже применяемым технологиям. Ведь наверняка есть в данном учреждении педагоги, эффективно использующие те или иные формы и методы работы, которые приносят уже сейчас результат. Методически правильно определены проблемы. Но для применяемости другими педагогами не хватает конкретики (в найденных путях решения данной проблемы).
С уважением Анна Васильевна Лоретц.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Будьте в курсе
Рассылки Subscribe.Ru
Библиотека начинающего педагога
45 минут из жизни учителя

Реклама

Скидки







Рейтинг@Mail.ru

Яндекс цитирования.





Copyright 45 минут их жизни учителя © 2008- 2017
Свидетельство о регистрации СМИ №277 от 05 декабря 2013 года
Копирование материалов возможно только при разрешении администратора сайта.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы,
 сообщите администратору - материалы будут удалены.