45 минут
из жизни учителя

Конкурсы сайта
45minut.info
20.11.2017
Меню



Диплом в 24 часа

Категории
Конкурс эссе [16]
Конкурс очерка [7]
Оригинальная разработка педагогического совета [13]

Партнеры


Главная » Конкурсные работы » Оригинальная разработка педагогического совета

Роль внеклассной работы в образовательном процессе Лозымского филиала и УКП «РДБ
[ Скачать с сервера (4.58Mb) ] 21.11.2011, 23:24



Стефанова Лариса Михайловна,
учитель русского языка и литературы,
руководитель методического совета Лозымского филиала и УКП «РДБ»
ГВ(с)ОУ «Республиканский центр образования» (Республика Коми, г. Сыктывкар )




Форма проведения педагогического совета: Круглый стол

Цель: активизировать деятельность педагогов Лозымского филиала и УКП «РДБ» по проведению внеклассной работы по предметам.

Задачи:
•определить сущность внеклассной работы в школе, изучить теоретические вопросы об организации внеклассной работы;
•представить опыт работы учителей Лозымского филиала и УКП «РДБ», поделиться своими наработками с коллегами;
•продумать и оптимизировать систему внеклассной работы в Лозымском филиале и УКП «РДБ». 



Примечание: Что бы работали гиперссылки в документе  нужно извлечь  файлы из архива.


Категория: Оригинальная разработка педагогического совета | Добавил: nadezhda | Теги: конкурс, Внеклассная работа, педсовет, дискуссия
Просмотров: 6481 | Загрузок: 2093 | Комментарии: 16
| Рейтинг: 4.7/9

Контекст:

Всего комментариев: 16
15  
Уважаемая Лариса Михайловна! Познакомившись с представленной Вами разработкой педсовета, убедилась, что данному педсовету предшествовала очень большая подготовительная работа: заседание методического совета образовательного учреждения, заседания МО по предметам, совещание при директоре. На педсовете, проведённом в форме круглого стола, нашли отражение разные аспекты, формы воспитательной работы вашего ОУ. В выступлениях участников звучали интересные, конструктивные предложения, которые вошли в обширное, но и конкретное - решение педсовета. Презентация составлена в соответствии с требованиями.
Необычность педсовета - завершение его - составлением синквейна.
С уважением Раиса Петровна Филаткина.

16  
Раиса Петровна! Спасибо за комментарий! Рада, что Вас заинтересовал представленный материал.

13  
Предложенная форма проведения педсовета интересна и заслуживает внимания, но, к сожалению, подходит только для маленьких коллективов. Предложенная форма рефлексии тоже очень заинтересовала. Спасибо автору.

14  
Спасибо за комментарий! smile

11  
Уважаемая Лариса Михайловна! Представленная вами работа актуальна и интересна. Поражает огромнейшая работа по подготовке пед.совета (заседания метод объединений, анкетирование).Есть сценарий пед.совета, цели и задачи. Согласно положения конкурса представлен конспективный доклад каждого выступающего. Не совсем корректен п.4 плана – Выступление из опыта работы ??? Из плана педагогического совета следует, что шестеро выступающих сопровождали выступление презентациями, но самих презентаций нет. При знакомстве с вашей работой я очень надеялась познакомиться с изюминками и особенностями работы именно в вашем учреждении. Ведь ваша работа так отличается от привычной для нас. Находка для пед.совета – синквейн. Обязательно возьму на заметку. И позвольте восхититься оформлением решения пед.совета. Это шедевр!

12  
Ольга! Спасибо Вам за внимание к представленному материалу. С уважением, Лариса Михайловна.

9  
Смотрите комментарий далее

6  
Уважаемые коллеги! Если Вас заинтересовал представленный материал и Вы хотите познакомиться с нашим опытом работы, то предлагаю заглянуть сюда: http://files.mail.ru/QS7LCB ПЕДСОВЕТ. СТЕФАНОВА Л. М.
PS: хотела сделать ссылку на "Народ.ру",к сожалению, не получилось это сделать.

7  
С интересом познакомлюсь с опытом коллег, спасибо за ссылку!

8  
Лариса Михайловна, лучше разместите на файлообменнике http://files.mail.ru/, у меня не получилось открыть архив.
Или неверно скопировали ссылку.

10  
Надежда Ильинична! Спасибо за совет! Готово! Вот ссылка:http://files.mail.ru/QS7LCB

4  
Уважаемая Лариса Михайловна, тема, выбранная для педсовета, важная и интересная. Дана полезная информация о внеклассной деятельности педагогов, понравился приём синквейн. В Вашем образовательном учреждении работают творческие люди. Разработка имеет практическую направленность, в целом отвечает Положению конкурса, но презентация превышает объём 3 Мб. Хотелось бы подробнее узнать об опыте коллег во внеклассной работе,а в презентации этого нет, к сожалению.

5  
Спасибо за внимание к представленному материалу! Рада, что Вы нашли ЧТО-ТО интересное для себя. smile

2  
Анна Васильевна! Спасибо Вам огромное за комментарий! Постараюсь ответить на все Ваши замечания и возникшие вопросы.
В сценарии проведения педсовета указано, что выступления педагогов сопровождаются презентациями. Однако, в материалах нет визуального обмена опытом.Теория раскрыта великолепно, рассмотрены различные аспекты. Но нет отображения индивидуального стиля воспитательной работы именно этого учреждения. Нет конкретного практического обмена опытом учителей.
К сожалению, из-за ограничения по загрузке конкурсных материалов (5 МБ) пришлось исключить из архива презентации коллег, фотографии с педсовета и оставить только презентацию, которой сопровождалось моё выступление. Первоначально материал весил 47 МБ! Как раз в презентациях коллег и был представлен опыт работы МО по выбранным направлениям, фотографии с мероприятий. Конечно, я могла бы приложить сообщения коллег (всё это у меня есть!), но по Положению конкурса это не требовалось, наоборот, было указано, что "доклад каждого выступающего размещать не нужно, достаточно в 2-3 предложениях описать его суть", что я и сделала.
Смена фотографий (слайд №8 - "Наши творческие находки") не поддерживаются эффектами анимации.
Не воспроизводятся эффекты анимации? Возможно, надо распаковать архив. Я всё проверяла! У меня всё
работает!
Для отслеживания результативности проведения внеклассных и общешкольных мероприятий недостаточно разработать анкету для учащихся. В процессе анализа этого вопроса должны участвовать и педагоги дополнительного образования, и родители, и классные руководители.
Анна Васильевна! В сценарии педсовета я пояснила, что "учащимися Лозымского филиала являются дети, находящиеся на лечении в санатории «Лозым», учащиеся УКП «РДБ» - пациенты Республиканской детской больницы". Дети находятся на лечении в больнице и обучении в нашем образовательном учреждении от десяти дней до месяца (это в среднем), поэтому у нас очень трудно отследить результаты воспитательной работы. Дети приезжают к нам со всей республики, родители лежат вместе с детьми по уходу только в исключительных случаях. Педагога дополнительного образования у нас в штате нет, классного руководства у нас тоже нет... Есть только ответственные за отделениями учителя, которые составляют списки учащихся, допущенных по состоянию здоровья к обучению. Проблем очень много! Как грамотно организовать внеклассную работу по предметам с больными детьми? Как отслеживать результаты этой работы? Мы ищем выход из сложившейся ситуации... Поэтому и была выбрана эта тема для педсовета!
В Лозымском филиале и УКП "РДБ" работают творческие педагоги, которые в своей работе с учащимися используют интересные формы работы, применяют современные образовательные и воспитательные технологии. Будем рады, если кого-то заинтересует представленный опыт.
Анна Васильевна! Ещё раз СПАСИБО Вам за комментарий, за внимательное изучение материала, за Ваше неравнодушие.

3  
Лариса Михайловна.
Спасибо за ответ на комментарий. В спорах рождается истина.
Еще раз просмотрела разработку. Многое становится на свои места. Переключение фотографий может связано со спецификой компьютера.
Я не сомневаюсь, что работа у вас идет на высоком уровне.
Нет полной картины проведения педсовета из-за многих факторов. Не сомневаюсь, что в вашем учреждении работают творческие педагоги, которые в своей работе с учащимися используют интересные формы работы, применяют современные образовательные и воспитательные технологии. Думаю, что в выступлениях можно было указать в 2-3 предложениях какие именно. Это очень хорошо звучит в теории.Конкурсная работа должна представлять не проблемы педагогического коллектива, а решение их, раскрытие путей для педагогов в практическом применении в своей деятельности.
Эта тема актуальна очень. Получение результата даже после месяца работы можно отслеживать. Просто нужно продумать систему мониторинга. И такие результаты будут интересны для педагогов (если дети возвращаются на прежнее место учебы).
Спасибо за понимание и диалог. У Вас хорошая разработка. И высказанное мое мнение остается моим мнением. Каждый может взять что-то для своей деятельности из любой разработки - недаром профессия УЧИТЕЛЬ - творческая.
С уважением Анна Васильевна Лоретц.

1  
Лариса Михайловна.
Познакомилась с разработкой. Тема актуальна. Логично, ясно изложен материал
В комплексе подготовительных мероприятий хотелось бы отметить выбор педагогами направлений воспитательной работы. Прослеживается взаимосвязь обучения и воспитания, как единого образовательного процесса. Практическую направленность имели предложения педагогов. Приятно удивили составленные синквейны. Рекомендую коллегам. Будет целесообразно использовать такую форму на уроках с учащимися.

Презентация составлена по соответствующим правилам создания ресурса. Однако, некоторые моменты непонятны: смена фотографий (слайд №8 - "Наши творческие находки") не поддерживаются эффектами анимации.
В сценарии проведения педсовета указано, что выступления педагогов сопровождаются презентациями. Однако, в материалах нет визуального обмена опытом.Теория раскрыта великолепно, рассмотрены различные аспекты. Но нет отображения индивидуального стиля воспитательной работы именно этого учреждения. Нет конкретного практического обмена опытом учителей.
Для отслеживания результативности проведения внеклассных и общешкольных мероприятий недостаточно разработать анкету для учащихся. В процессе анализа этого вопроса должны участвовать и педагоги дополнительного образования, и родители, и классные руководители.

С уважением Анна Васильевна Лоретц.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Будьте в курсе
Рассылки Subscribe.Ru
Библиотека начинающего педагога
45 минут из жизни учителя

Реклама

Скидки







Рейтинг@Mail.ru

Яндекс цитирования.





Copyright 45 минут их жизни учителя © 2008- 2017
Свидетельство о регистрации СМИ №277 от 05 декабря 2013 года
Копирование материалов возможно только при разрешении администратора сайта.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы,
 сообщите администратору - материалы будут удалены.