45 минут
из жизни учителя

Конкурсы сайта
45minut.info
23.09.2017
Меню



Диплом в 24 часа

Категории
Конкурс эссе [16]
Конкурс очерка [7]
Оригинальная разработка педагогического совета [13]

Партнеры


Главная » Конкурсные работы » Конкурс эссе

Кабинет инженерной графики: от сотрудничества к творчеству
15.03.2011, 09:48



Карасева Надежда Васильевна,
преподаватель спецдисциплин,   ГОУ СПО «Ставропольский  
 государственный политехнический колледж».
г. Ставрополь

Все мы народ, и то лучшее, что мы делаем, есть дело народное.
А.П.Чехов
.
    
В этом году исполняется шесть лет  моей работы в колледже.  Я оказалась последним принятым в тот год  преподавателем, чье место работы – четвертый, последний этаж. И  эпоха  реорганизаций, безденежья  и недофинансирования  учебных заведений всецело отразилась на полученном кабинете. К этому времени крышу уже заменили,  полы были настелены, так что оставалось из помещения в 50 квадратных метров сделать полноценный учебный кабинет. Задача не из легких, если учесть, что в нем преподавались две совершенно противоположные дисциплины - инженерная графика и экономика.

           

Сейчас с улыбкой вспоминаются мои походы к одноклассникам, родственникам и просто знакомым с плохо заученной фразой: «Месье, не же ман спа си жюр». Но постепенно в кабинете  штукатурку, пораженную грибком, заменили гипсокартоном, поставили перегородку, посадили цветы…  А помогла заинтересованность студентов. Колледж наш имеет строительный профиль, ребята к выбору своей будущей профессии подходят осознанно, ну а навыков организатора любому преподавателю не занимать. Как в известном мультфильме: «Строили мы, строили, и, наконец, построили»… Появилась небольшая лаборантская  – ура! - есть где хранить раздаточный материал, плакаты и работы студентов. С потолка уже не сыплется штукатурка, и освещение соответствует СанПиНам.  Да и наглядный материал выполнен из современных пластиков и на должном уровне.  На уроках применение  ИКТ   стало нормой, а оснащение кабинета персональным компьютером  настолько расширило границы работы, что уже мечтается о доступе в Интернет из собственного кабинета, а не из методического. Задумано еще много: привести в порядок преподавательский стол и перегородку, на которой расположена доска, не помешал бы экран и свой проектор, и одного компьютера маловато (ребята с увлечением проходят тестирование на ПК, а бумажные носители такого энтузиазма, увы, не вызывают).  Впервые  колледж работает в одну смену (демографические проблемы коснулись и нас) – сколько времени для дополнительных занятий,  внеурочной и исследовательской работы! А темы для этого подсказывают сами ребята.

                     
    Что такое инженерная графика? Чертежи, чертежи, расчеты, чертежи. И чем больше чертишь, тем лучше получается. Однажды  на урок инженерной графики принесли местную газету с интересной статьей. Написал ее человек талантливый  и увлеченный историей нашего города. Так появилась идея исследовательской работы «Ставрополь: гордимся прошлым, строим будущее!» А потом ребята нашли сведения об одном из строителей города – Григории Павловиче Кускове (в этом году исполняется 140 лет со дня его рождения), нашли надгробную плиту на православном кладбище. Когда возвращались в колледж после уборки могилы, кто-то из коллег - преподавателей  заметил: русский, армянин, осетин, аварец… Потом были походы в музей и Союз архитекторов, фотографирование зданий, изучение чертежей,  участие в конференции, проводимой работниками музея, презентация выполненных работ перед студентами колледжа. А  девушек из группы экологов заинтересовала история «дома с привидениями», так что работа над этой темой продолжается.
    Что такое экономика отрасли? Расчеты, расчеты, расчеты. У прораба на стройке на столе смета, калькулятор, чертежи. Вот и при подготовке деловой игры мы имитируем один день из жизни прораба в конце месяца, когда сдаются отчеты, начисляется зарплата, оформляются акты. Задания разрабатываются на основании данных, полученных ребятами  во время практики. Будучи в первую очередь строителем, и только во вторую – преподавателем, я своим девизом выбрала слова основоположника немецкой классической литературы  Г.Э.Лессинга: «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь,  но… размышляйте, и хотя криво, да сами».  Поскольку обе моих дисциплины  изучают  на всех специальностях, то консультации проводятся и утром, и после занятий. А еще готовимся к викторине по инженерной графике на первом курсе  и  очередной деловой игре по экономике отрасли на четвертом, оформляем стенды, выпускаем стенгазеты, готовим мероприятия к тематическим декадам по семи специальностям, монтируем презентации и создаем  небольшие ролики, ремонтируем учебники, готовим доклады и рефераты, ходим на экскурсии.  Работаем вместе с ребятами. Помните фразу из знаменитой «Иронии судьбы»? «…Пытаюсь научить их думать. Я учу их, они – меня». И главные помощники – книги.  Их  за  17 лет преподавания накопилось немало. Что-то покупалось, что-то выписывалось, что-то дарилось. Есть раритетные учебники по строительному черчению и экономике строительства – подарок моих коллег по прошлой работе. А плакат со шрифтами - на два года меня старше, но лучшего пока не издали, - подарок коллег нынешних. Еще диски с лекциями, тестами, справочники, учебники… Студенты иногда обижаются: « Зачем идти в библиотеку?» «Интернет – дело замечательное, но думать заставляет только книга, ведь даже интернетовские материалы распечатываются»,- ну вот, кажется, согласились. До сессии осталось две недели. Самое напряженное время на четвертых курсах. По экономике отрасли – расчетная курсовая работа. Консультации ежедневно, после уроков, «до последнего вопроса». Иногда приходится наверстывать упущенное по другой дисциплине, иначе расчетов не выполнить. Так  что сторож уже не волнуется о невыключенном электричестве. Просто до позднего времени ребята считают курсовую, готовятся к открытой защите, ведь одним из самых эффективных способов подготовки  является  «мозговой штурм».
    Что такое Кавказ? Это гостеприимство и взаимовыручка, открытость и отзывчивость, уважение обычаев и  традиций.  Есть такая кабардинская поговорка: «Лучше близкий сосед, чем далекий родственник». Мне повезло с соседями по кабинету: посоветуют, помогут, поддержат. И ни разные преподаваемые дисциплины, ни разница в возрасте не мешают живому и доброжелательному общению. Иногда оно перерастает в заседание методической комиссии, иногда – в новый совместный проект. Когда говорят о работе как о втором доме, то, пожалуй, ошибаются. Это скорее первый дом, потому что заботами о колледже живут и мои родные: участвуют в ремонте, разыскивают необходимую литературу, консультируют по поводу ПК. Работать добросовестно учили меня родители, работать честно, в полную силу учила я своих детей, учиться и трудиться на пределе своих возможностей учу теперь своих ребят. Они это чувствуют и откликаются всей душой. Поэтому нет никаких проблем организовать генеральную уборку, или разыскать  необходимый материал на бескрайних просторах Интернета, или оформить  стенд к будущей теме, или выполнить ремонт кабинета. К нам  часто заходят выпускники: кто посоветоваться по профессии, кто порадовать известием о создании семьи, кто просто пообщаться. Это стало одной из традиций колледжа. А еще стало доброй традицией дарить подарки на прощание. Раннее утро. До начала занятий еще больше часа. Можно сосредоточиться, подготовить задания, проверить работы выздоровевших ребят.  Четвертый этаж, мой 406-той кабинет. Кораблик  стал эмблемой выпускного бала под девизом «Счастливого вам в море жизни плаванья!» и подарком к пятидесятилетию. Плитку на потолке клеила группа сварщиков, бригаду по возведению перегородки возглавлял мой сын, светильники и проводку меняли мои родные строители, первый мой выпуск 2006 года. Дверцы шкафов навесили братья Рыбины, наличники подгонял Игорь Лузанов. Дверь и замок в лаборантскую ставил Андрей Буркот; снимали обои, шпатлевали и красили «тяп – ляп маляры» под руководством Васи Артамонова. Жалюзи – подарок моего выпуска 2008 года, стенды – «бригады» Коли Селиванова…  Мои ученики, мои выпускники, мои коллеги. Посмотрите на эти лица: задумчивые, шаловливые, радостные и сосредоточенные. Все они – будущие строители зданий, дорог, судьбы… Разве наша работа того не стоит?

Категория: Конкурс эссе | Добавил: nadezhda | Теги: кабинет инженерной графики, школьный кабинет
Просмотров: 6885 | Загрузок: 0 | Комментарии: 11

| Рейтинг: 4.0/2

Контекст:

Всего комментариев: 11
11  
Уважаемая, Надежда Васильевна! Поздравляю Вас с победой! Желаю Вам дальнейших творческих успехов. Мы гордимся Вами. Соседка по кабинету.

9  
Уважаемая Надежда Васильевна! С удовольствием ознакомилась с Вашим конкурсным материалом. Очень хорошо, что Вы так интересно проводите деловые игры. Ваши студенты осознанно выступают в различных ролях, имея свой собственный опыт, которым делятся с сокурсниками. Прекрасно показано Ваше учебно-деловое сотрудничество с учащимися, которое переходит в творчество при оформлении кабинета. Всего доброго. С уважением Старикова Татьяна Васильевна.

10  
Уважаемая Татьяна Васильевна! Спасибо за добрые слова в адрес моих студентов. В этом году помимо подготовки любимой викторины "Что нам стоит дом построить? Нарисуем - будем жить!" мы с ребятами стали заниматься исследовательской работой (история Ставропольского края + инженерная графика). Надеюсь в скором времени поделиться этими материалами с коллегами. Деловые же игры провожу традиционно по дисциплине "Экономика отрасли", просто фотографии не очень хорошего качества.

8  
Огромное спасибо за поддержку и добрые слова впервые участвующей в каком-либо конкурсе. Все работы конкурса обсуждаем в педагогической гостиной, многие идеи будут использованы и в нашем колледже. С уважением Надежда Васильевна.

7  
Сил положено немало, это очевидно! Кабинет преобразился на глазах! Очень хорошее эссе...

6  
Уважаемая Надежда Васильевна, читая Ваше эссе радуешься тому, что есть такие душевные, трудолюбивые педагоги. Повезло Вашим студентам. Желаю удачи! С уважением Марина Юрьевна.

5  
Надежда Васильевна! Мне очень понравилось название Вашего эссе - "Кабинет инженерной графики: от сотрудничества к творчеству". Наверное, эти слова можно считать Вашим девизом. Я немного знакома с чертёжным делом: изучала его в школе на занятиях УПК и даже имею соответствующее удостоверение. biggrin Я знаю, какой это кропотливый труд. Доказательством этому служат сосредоточенные, серьёзные лица Ваших учеников на представленных фотографиях. На фотографиях есть и другие лица - весёлые, радостные. Видно, что Ваш кабинет стал для Ваших учеников вторым домом. Здесь они и учатся, и отдыхают. Спасибо Вам за участие в Конкурсе. Желаю удачи! С уважением, Лариса Михайловна.

4  
Это целая поэма, Надежда Васильевна!!! Столько лиризма в Вашем эссе, а главное - души!!! Бездушье нас убивает, а такие энтузиасты, как Вы, вдохновляют. Огромное спасибо!!!
С уважением к Вам и Вашему труду, Галина Лузан

3  
Надежда Васильевна! Спасибо за прекрасный рассказ о своём кабинете. Вот видите, а некоторые говорят, что такое возможно только литераторам, ан нет и преподадвателю спецдисциплин тоже под силу. Васё разложила по полочкам. Действительно, Вы Учитель с большой буквы, и студенты у Вас такие же. очень приятно, когда выпускники не забывают своего учителя. Смотрю на фотографии и понимаю, что кабинет живёт не только во время занятий, но и после них. А это главное, чтобы студенты не летели сломя голову домой, а стремились в родной кабинет. Спасибо Вам. Успехов в работе и в конкурсе.
С уважением, Наталья Фёдоровна.

2  
Надежда Васильевна! Прочитав Ваше эссе и просмотрев Ваши фотографии можно сказать, что Вы вложили и вкладываете огромный труд в создание Вашего кабинета! Вы не только профессионал, но и великолепный воспитатель. Вы воспитали в детях трудолюбие, привили желание творить, помогать. В наше время этого не так просто добиться. Спасибо. Удачи ВАМ!

1  
С удовольствием прочитала эссе. Видишь за ним не только историю кабинета, но и историю человека - Учителя. Каждая деталь - чья-то помощь, чья-то протянутая рука, чья-то благодарность. За всем этим видна душа и огромная любовь с труду - не только своему, но и своих учеников.
И отдельный плюс - за литературный стиль эссе.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Будьте в курсе
Рассылки Subscribe.Ru
Библиотека начинающего педагога
45 минут из жизни учителя

Реклама

Скидки







Рейтинг@Mail.ru

Яндекс цитирования.





Copyright 45 минут их жизни учителя © 2008- 2017
Свидетельство о регистрации СМИ №277 от 05 декабря 2013 года
Копирование материалов возможно только при разрешении администратора сайта.
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы,
 сообщите администратору - материалы будут удалены.